FAQ
關於職業教育培訓
甚麼是職業教育培訓?
職業教育培訓並非傳統的實習，而是以學生為中心、學生導向的培訓課程制度。以培訓為主軸，用模擬專案練習模式(Project-Based Learning)深化成效，讓學生在產業專家帶領下紮實累積求職技能與實務能力，縮短學生能力與企業工作要求之間的差距。
我的專業背景與想申請的培訓職位不符，也可以參加嗎？
可以。GIC 職業教育培訓與傳統實習最大的差異在於「准入門檻」。傳統實習看重即戰力，而 GIC 更看重學生的「成長潛力」，不限專業背景皆可申請 。我們會透過客製化的專案任務，依據學生的程度調整培訓內容 。
申請流程為何？會需要面試嗎？
流程包含：背景評估 → 導師接洽 → 培訓項目確認 → 預備訓練 → 正式培訓 。在正式培訓前，學生會先接受 1-2 週的預備訓練，建立求職基本觀念並補足後續所需的專業知識。線上培訓一般不包含面試流程，僅少數單位(如: 中科院)有線上面試的流程；實地培訓通常包含面試流程。
參加這個培訓對我未來找「正職」工作有實質幫助嗎？
非常有幫助!
能力提升：透過 1 對 1 導師指導與模擬專案練習，學生能累積實務經驗 。
證書認可：完成3個月以上培訓可申請GIC國際培訓高階證書。
。
背景調查：所有項目皆支援GIC端的背景調查，確保經歷的真實性與效力 。
能力提升：透過 1 對 1 導師指導與模擬專案練習，學生能累積實務經驗 。
證書認可：完成3個月以上培訓可申請GIC國際培訓高階證書。
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背景調查：所有項目皆支援GIC端的背景調查，確保經歷的真實性與效力 。
為什麼參加培訓需要付費？
因為這是一套「以學生為中心」的系統性培訓計畫，而非單純的勞務交換。費用包含1 對 1 導師指導費、客製化訓練課程、培訓教材資源，以及多樣化的求職輔導資源。這是一項投資於個人求職競爭力的教育服務。
參與培訓教導我的導師是誰呢?
培訓的導師都是各領域機構具有3年以上經驗的在職經理、主管或資深員工來對學生進行客製化教學。
職業教育培訓跟傳統實習有甚麼不同?
傳統實習有稀缺性跟企業導向兩個特質。稀缺性意味著缺額少、競爭激烈；企業導向表示企業開設實習缺額是因為企業有人力需求，主要目標並非幫助實習生培養能力。職業教育培訓希望顛覆傳統實習的這兩項特質，用"線上培訓+實地實習"的訓練制度提供學生一個新的職涯探索機會。
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關於實地實習
實地實習需要工作簽證嗎?
不需要，一般申請旅遊簽證即可(依國家法規而定)。
實地實習的好處有哪些?
實地實習可以讓學生親自到公司內部進行訓練，與企業員工進行面對面的互動，直接了解到公司生態與模式。
GIC的實地實習跟傳統實習有甚麼不同?
無論是線上培訓或是實地實習，其內容設計上都以學生需求為中心，著重在提供學生培養個人能力的舞台。實地實習不僅會有專門的導師1對1教學，培訓內容也會依據學生程度進行客製化調整。除此之外，線上培訓跟實地實習也有相輔相成的效果——線上培訓著重於建立扎實基礎與實操練習，而實地實習則能讓學生進一步體驗企業文化、透過跨部門互動累積人脈，藉由雙軌並進達到最完整的沉浸式學習效果。
GIC的實地實習怎麼進行?是真的進入公司內部實習嗎?
是進入公司實習沒錯喔！我們的 GIC 計畫為學生打通了直達企業的橋樑。只要穩紮穩打完成 3 期相同領域的線上培訓、通過實力累積，不需經歷傳統實習盲目的投履歷關卡，就能申請獲得進入企業的實地實習機會，直接參與導師手邊的真實專案。結訓後還可以獲得企業頒發的實習證明喔！
我一定要先參加線上培訓才能實習嗎?
是的。之所以需要先參加至少3個月的線上培訓，才能申請實地實習，有2個原因: 1) 線上培訓能夠補強學生的領域知識以及專業度，對於往後的實習是不可或缺的訓練過程。2) 線上培訓是學生與導師磨合、培養默契的關鍵時期；熟悉彼此的工作習慣、模式後，學生在實地實習當中也能夠更有效率地與導師配合，完成專案任務。換句話說，線上培訓是學生職涯探索中不可缺少的重要階段。
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關於指導老師
指導老師的來歷為何?甚麼時候能夠知道我的導師是誰?
職業教育培訓的指導老師是任職於各機構的在職專家。在培訓申請通過後，指導老師就會先與學生取得聯繫(部分導師會希望能夠先跟學生線上會談，了解學生的狀況)。職業教育培訓的導師都有豐富的教學經驗，能夠針對個別學生的需求進行協助。無論是培訓內容(進度過快/慢、內容太簡單/困難等)，或是請假等其他狀況，可以在培訓期間直接與導師提出，導師都會進行調整。
可以更換導師或是培訓項目嗎?
不能中途更換項目，因為每個培訓項目都是由專門的導師來主持，無法直接進行更換，只能在該其培訓結束後重新申請其他項目。不過，如果培訓期間基於特定問題真的不習慣目前安排的導師，可以提出更換導師的申請。GIC總部會在評估過後，決定是否能夠進行導師更換。
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關於線上培訓
線上培訓如何進行?
開啟正式培訓後，線上培訓採階段性回報模式。指導老師會與學生以email、線上會議或是訊息聯繫，定期進行指導、指派任務與學習進度評估。會議時間由學生與指導老師協調決定，無硬性規定的時間。學生可自由安排時間完成指派的任務，並可隨時聯繫指導老師進行提問。
線上培訓好處有哪些?
線上培訓可以自行調配時間進行訓練，也與在實地培訓學習到的收穫同等。
線上培訓會怎麼進行?是不是跟線上課程一樣?
線上培訓不是一般的線上課程(預錄影片課程，或是遠端授課)。線上培訓近似於現在越來越流行的「遠端工作模式」(remote work)，學生會與指導老師定期約時間進行討論，期間導師會1) 評估學生的學習狀況與專案作業完成狀況，以及2) 指派下一階段的任務。其餘時間學生可以自行安排時間完成指派的作業。
線上培訓學到的東西會不會比較少、含金量比較低?
不會，線上培訓最大的優點在於可以完全排除雜務性質的任務，讓學生能夠專心投入模擬專案練習；就這點而言，線上培訓的訓練內容甚至會比實地培訓更為紮實。此外，疫情之後遠端工作已經成為不可逆的趨勢，學生也可以藉著線上培訓的機會熟悉這種工作模式。
線上培訓有固定的訓練時間嗎?每週的時數為何?
沒有固定的訓練時間。每週時數取決於學生的學習進度，原則上每週5小時內可以完成導師交派的任務。具體時間依學生的狀況而有異，但導師也會依學生狀況調整進度，無須擔心有太困難/簡單的狀況。
FAQ
關於培訓收穫
完成訓練會獲得甚麼?
完成線上培訓會獲得導師推薦信+GIC培訓證書；完成實地實習會獲得導師推薦信+實習證明。
推薦信有什麼用處?
推薦信對於往後求學或是求職都非常有幫助！推薦信的重要性體現在兩個地方：
1. 推薦信詳細記錄了你在培訓期間所展現的特質、潛力與表現，能夠直接反映出你在特定領域的經歷與專業度；
2. 由最了解學生的指導老師來撰寫推薦信，除了代表學生表現有領域專家來背書，也意味著內容具有相當的可信度，能夠如實反映學生的學習狀況與進展。
1. 推薦信詳細記錄了你在培訓期間所展現的特質、潛力與表現，能夠直接反映出你在特定領域的經歷與專業度；
2. 由最了解學生的指導老師來撰寫推薦信，除了代表學生表現有領域專家來背書，也意味著內容具有相當的可信度，能夠如實反映學生的學習狀況與進展。
所有項目都有推薦信嗎?
沒錯，所有項目都會獲得導師的推薦信。
GIC陪訓證書有甚麼效用?
GIC培訓證書當中有一個學生專屬的QR Code，掃描後會進入學生培訓紀錄的認證頁面。該認證頁面紀錄了學生在GIC參與過的培訓，以及導師對於學生表現的點評；換句話說，這個認證頁面紀錄了學生在專業領域的所有經歷，相當於學生的工作履歷 + 背景調查。GIC作為職業教育培訓領域的認證單位，所頒發的證書不僅是學生能力最好的背書，更是企業招攬人才最好的依據。